Autismo e Inclusão - Psicopedagogia e práticas educativas na escola e na família

Na prática docente, é possível perceber dificuldades para a elaboração de um currículo com atividades consideradas adequadas e funcionais para alunos com autismo, que favoreça a inclusão escolar e social. O que é mais importante fazer? Como cativar a atenção? É possível educar? É possível aprender? Esta obra pretende responder a essas e outras questões.

Autor: Eugênio Cunha
140 páginas
SBN 978-85-7854-042-5