Inclusão da Criança Com Autismo na Educação Infantil – Trabalhando a mediação pedagógica

Código: CKDB9UC2B
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Em “A Inclusão da Criança com Autismo na Educação Infantil”, a autora, no diálogo com os estudos de Vigotski, desloca o olhar de falta e limitações que o diagnóstico de Autismo muitas vezes impõe para olhar a criança que aprende e se desenvolve no meio social concreto. Toma como base a abordagem histórico-cultural e enfatiza os processos interativos que favorecem a participação da criança com Autismo no contexto da educação infantil.
O livro, a partir de um estudo de caso, busca romper com a ideia de que, no espaço da escola regular, os professores têm pouco a contribuir no desenvolvimento da criança com Autismo. Interessa-se pela mediação pedagógica, na intencionalidade e sistematização do trabalho docente, investindo para que essa criança participe das práticas cotidianas da educação infantil e delas se aproprie.

ISBN 978-85-7854-234-4
Autora: Fernanda de Araújo Binatti Chiote
148 páginas

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